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为孩子营造一个清朗的网络空间

时间:2018-07-02 16:25:58 作者:陈长雄 编辑:彭晓东 点击数: 来源:县委宣传部

  在网络已成为广大青少年学习知识、休闲娱乐和沟通交流的同时,网络直播因其野蛮生长、良莠不齐、乱象丛生,网络色情、暴力等不良信息,严重影响未成年人的身心健康。多位县人大代表也关注到了这一现象,认为,从社会安全和青少年保护双重考虑,帮助青少年抵御不良信息的侵害迫在眉睫,应为孩子营造一个清朗绿色的网络空间。

  提高网络污染信息控制力。网络信息环境净化,除了技术调节和法律监控外,更应重视教育引导职能,如对信息用户进行素质教育,使其自觉抑制不良信息源,实行辩证的“拿来主义”;更应对黑客者进行道德教育和心理疏导,使其行为规范化、合法化。在我国目前法律中尚末明确定网络色情信息、暴力信息和虚假信息等不良信息的标准,对于网络污染也无特别的法规约束,给一些打“擦边球”的传播网络污染信息的网站以可乘之机。这需要通过相关部门的积极探讨,倒促主管部门尽快制定判断网络污染信息的具体标准,将互联网内容治理纳入法治化轨道。代表们建议,网络管理部门、工商管理部门和公安等部门要积极承担起监管责任,建立技术监管体系和备案登记制度,当地政府要将不同监管主体的作用发挥出来,发挥互联网协会等行业组织和社会公众的监督作用,一旦发现网络污染,立即向主管部门举报,由主管部门予以惩戒。

  保障网络空间文明与安全。网络直播因其良莠不齐、乱象丛生,网络色情、暴力等不良信息。对此,当地公安部门应提前介入、加强源头管理、引导行业自律,开展网络直播平台专项整治工作,督促直播平台落实“主体责任”。最大限度挤压网络违法行为空间。现在孩子可能只要一个移动终端设备,限时随地都可以和网络联系在一起。所以在这样一个网络时代,已经无法逆转的这么一个大潮之下,应教会孩子们,怎么去认识互联网,就像我们以前教会孩子们怎么去认识这个社会一样,社会也有很多阴暗面,社会也有很多会伤害自己的地方,那么在这种虚拟的网络平台,更要注重保护自己。学校要通过多种形式开展专题教育,引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络,自觉抵制网络不良信息和不法行为。相关职能部门要加强对网络的监督力度,创建良好的社会文化环境,让孩子们学会“绿色”上网、文明上网和健康游戏。

  推行网络监管的长效机制。做好预防中小学生沉迷网络工作,教育引导学生认识沉迷网络的症状及危害,了解网瘾成因、预防措施及自我治疗方法,提高学生的网络安全素养,增强教师、家长安全监管的意识和能力。家长要加强与孩子的沟通交流,特别是安排好孩子放学后和节假日生活,要引导孩子绿色上网,及时发现、制止和矫正孩子网络沉迷和不当消费行为。如何保护青少年正确健康地使用网络,涉及社会、学校、家庭以及青少年个体等多个层面,是一个综合性的问题。末成年人遭受网络不良信息侵害、隐私在网上频遭泄露等问题让未成年人网络立法迫在眉睫。代表们认为,鉴于未成年人的特殊心理和行为模式,应当特别设立专门针对未成年人的网络信息监管机构,这将更加有利于对未成年人的保护。同时,代表们建议明确未成年人网络保护监管机构及其职责。

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